As e-mocións

O vindeiro 19 de Setembro e a data do noso último webinar deste etapa do noso proxeto desire. Nesta ocasión especial teremos con nos a Anna Forés para falar das e-mocións.

 

Humanizar a rede, saber tejer redes que os axuden a non abandonar e sair fortalecidos ante as frustracións de aprender dende o virtual, as veces, con ese sentimento de soedade. Apernder a empregar o sentido do humor , os valores do xogo como potenciadores neurodidácticos.  Os parámetros TRIFOR garanten un bo acompañamento. Acompañar, ser empático e asertivo para estabrecer unha boa comunicación a través da rede serán os retos a compartir e reflexionar nesta sesión.

Data e hora: 
Lun, 2011-09-19 20:00
Ponente: 
ANNA FORÉS MIRAVALLES
Sitio web do ponente: 
Anna Forés
Url vimeo: 
As e-mocións
O vindeiro 19 de Setembro e a data do noso último webinar deste etapa do noso proxeto desire. Nesta ocasión especial teremos con nos a Anna Forés para falar das e-mocións.
 
Humanizar a rede, saber tejer redes que os axuden a non abandonar e sair fortalecidos ante as frustracións de aprender dende o virtual, as veces, con ese sentimento de soedade. Apernder a empregar o sentido do humor , os valores do xogo como potenciadores neurodidácticos.  Os parámetros TRIFOR garanten un bo acompañamento. Acompañar, ser empático e asertivo para estabrecer unha boa comunicación a través da rede serán os retos a compartir e reflexionar nesta sesión.
 
 

Anna Forés Miravalles, Universitat de Barcelona, Departamento Didáctica e Organización Educativa.

Doctora en Filosofía e Ciencias da Educación e Licenciada en Pedagoxía pola Universidade de Barcelona. Os seus  ámbitos de traballo son a didáctica, a educación social, resiliencia e o e-learning. Actualmente é delegada da decana en temas de doctorado da Facultade de Pedagoxía da UB e coordinadora da universidade da experiencia "Educación e Sociedade". Miembro do grupo de investigación consolidado GR-EMA (entornos e materiais para o aprendizaxe) do ICE da UB, e do grupo consolidad de Innovación INDAGA'T Grupo de Innovación Docente para favorecer a Indagación. 

Entre as súas publicaciones, destacan : 'La didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje', 'E-mociones: comunicar y educar a través de la red', 'La Resiliencia. Crecer desde la adversidad', 'La asertividad. Para gente extraordinaria' e 'La Neurodidáctica. Aprender desde, en y para la vida'

 
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------próximo 19 de Septiembre es la fecha de nuestro último webinar, de esta etapta de nuestro proyecto desire. En esta ocasión especial tendremos con nosotros a Anna Forés para hbalar de las e-mociones.
 
Humanizar la red, saber tejer redes que nos ayuden a no abandonar y salir fortalecidos delante de las frustraciones  de aprender desde lo virtual, a veces con ese sentimiento de soledad. Aprender a utilizar el sentido del humor, los valores del juego como potenciadores  neurodidácticos.Los parámetros TRIFOR para garantizar un buen acompañamiento.  Acompañar, ser empático y asertivo para establecer una buena comunicación a través de la red serán los retos a compartir y reflexionar en esta sesión.
 

Anna Forés Miravalles, Universitat de Barcelona, Departamento Didáctica y Organización Educativa.

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Sus ámbitos de trabajo son la didáctica, la educación social, resiliencia y el e-learning. Actualmente es delegada de la decana en temas de doctorado de la Facultad de Pedagogía de la UB y coordinadora de la universidad de la experiencia "Educación y Sociedad". Miembro del grupo de investigación consolidado GR-EMA (entornos y materiales para el aprendizaje) del ICE de la UB, y del grupo consolidad de Innovación INDAGA'T Grupo de Innovación Docente para favorecer la Indagación. Autora entre otros libros de: 

Entre sus publicaciones, destacan : La didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, E-mociones: comunicar y educar a través de la red, La Resiliencia. Crecer desde la adversidad, La asertividad. Para gente extraordinaria, La Neurodidáctica. Aprender desde, en y para la vida

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